Culture Jamming

Se le llama culture Jamming a la modificación de el mensaje que algo quiere representar. Para hacer esto mas claro, esta el típico ejemplo de la marca Coca Cola, pero en vez de tener el titulo Coca Cola escrito, lleva el significado “capitalismo”, con los mismos colores y hasta la misma tipografía, para representar que coca cola, no es solo una simple bebida hoy en dia, sino que ya representa el capitalismo, el consumismo en su máximo exponente. Esto se llama también piratería publicitaria.

 Una de las movidas mas importantes de este culture Jamming, es Adbusters. Una organización, la cual produce una revista que expande todas estas ideas de culture jamming. La revista tiene como objetivo cambiar ciertas formas de pensar en la gente, y regresar las cosas a como eran antes. Sacar de moda las modas. Adbusters es la compañía de publicidad antipublicidad mas grande y conocida. Abarca con ella el anticonsumismo y el cuidado al medio hambiente. Lo mas importante de esta corporación es como ellas intentan llevar estas ideas radicales a las cabezas de las personas y como su deseo mas grande es que estas ideas se vuelvan acciones.

PUBLICIDAD: CONSUMO. Cuando alguien ve una publicidad se le incita a comprar el producto mostrado. En cierto caso es un lavado de cerebro constante, ya que las publicidades nos rodean diaria y repetitivamente. En el caso de muchas corporaciones como adbusters y sus piraterías publicitarias, no estarían haciendo ningún mal, solo mostrar lo que las publicidades realmente quieren decir al ser mostradas. Esto se realiza de distintos métodos, por la televisión, por la computadora y en la calle, nuestra vida diaria, básicamente. Adbusters lo cambia y lo anunca mejor interpretado en forma de queja y de intentar no dejar que las publicidades les laven el cerebro a los seres humanos actuales.  

En esta imagen podemos ver que dice “la publicidad es dañina para el cerebro.” Es exactamente lo que el culture Jamming explica.

En esta otra, podemos ver una imagen de la bandera de los estados unidos, pero en vez de tener estrellas y representar su patria, tiene distintos logos como el de Apple, mac donalds, internet y entre otros que conllevan a darnos cuenta que America es uno de los estados mas consumistas y movilizados por la publicidad, tanto que dejan su antigua cultura, la cultura sin internet ni publicidad por una cultura consumista y totalmente capitalista. 

 

Great Britain

Genero

Concepto	Definicíon	Ejemplo en Mafalda
Castas	Son grupos sociales rígidos y cerrados, cuya pertenencia se determina por herencia (parentesco de sangre). Se producen en grupos étnicos cerrados, es decir que no admiten relaciones con integrantes de otras castas.
Herencia	Conjunto de bienes, derechos y obligaciones que al morir alguien, son transmitidos a sus herederos o legitarios.
Estamento	Estrato de una sociedad definidos por un común estilo de vida o interés. La movilidad social en las comunidades estamentales es mínima.
Clases Sociales	Se forman según el orden económico y la posición de los sujetos en el mercado. Las dos más conocidas son la burguesía y el proletariado. Se organiza para defender sus intereses y otorgar privilegios o facilidades a sus miembros.
Burguesía	Los propietarios de los medios de producción.
Proletariado	La clase obrera - los no propietarios de los medios de producción.
Estrato	Capa o nivel de una sociedad.
Estratificación	Fenómeno universal; los criterios sobre los que se basa cambian considerablemente de un tipo de sociedad a otra.
Esclavitud	Cuando individuos son propiedad de otros. Un esclavo es una cosa, ya que no es un sujeto de ningún tipo de derechos. Su principal fuente fue la guerra.
Dimensión Psicosocial del Estado de Malestar	Sociedad en la que se congelan las perspectivas de movilidad social ascendente. Hace referencia a una percepción colectiva o estado de ánimo. Se traduce en dos aspectos: un estado de desesperanza y un estado de descrecimiento.
Estado de desesperanza	Situación de continuo retroceso social. Oportunidades de empleo decrecientes.
Estado de descrecimiento	Las clases sociales de bajos ingresos tiene acceso solo a servicios deteriorados y sobrecargados.
Estado de Malestar	Debido a la interacción entre la dimensión psicosocial y la institucional, se produce un estado de malestar que representa una caída generalizada de las expectativas relacionadas con el mejoramiento de la calidad de vida. Se entiende que este estado representa el desarme de la estructura de los servicios sociales públicos.
Contracultura	Conjunto de acciones sociales que tienen como objetivo desafiar o poner en duda un determinado modelo cultural, en un momento histórico dado. Tambien se podria decir que es el enfrentamiento o la resistencia a la cultura dominante. graffiti: expresiones de arte urbano más populares y características de la actualidad.
Globalización	Creciente papel de las empresas multinacionales y transnacionales. Aumento producido en los flujos financieros. Expansión de un sistema (capitalismo). Ha afectado a todos los paises. Ha producido la ‘exportación de empleos’, desigualdad y la polarización social.
Descolonización	Intependencia política de las antiguas colonias, sobretodo en África y Asia. En los nuevos paises, el antiguo dominio colonial fue reemplazado por el poder de las grandes empresas multinacionales y por la globalización.
Exclusion Social	Proceso social de separación de un individuo o grupo respecto a las posibilidades laborales, económicas como políticas y culturales a las que otros si tienen acceso. Individuo que esta afuera sin participació. Propia de sociedad capitalista.
Estado de Bienestar	Sistema de seguridad social y servicios sociales a cargo del estado como se tradujo en el compromiso del pleno empleo y la intención de disminuir las desigualdades sociales
Proceso de modernización excluyente	deja al margen de toda participación a sectores sociales muy numerosos
Marginación social	una situación de exclusión, originada en la emigración. Se imponen en ciertas sociedades a las minorias etnicas
Pobreza absoluta	Situación de carencia que pone en peligro la supervivencia misma de las personas que las sufren. Falta de las necesidades vitales
Pobreza relativa	Dispone de mucho menos recursos que el resto
Pobreza extendida	abarca pocentajes mayores de su población y mas dura las carencias de los pobres son mayores y minima la protección social que les brinda
Feminización de la pobreza	Situacíon de mayor riesgo donde se encuentran especialmente 5 categorias de mujeres: madres solteras, pensionadas, las que cuidan niños, con salarios bajos y las jefas de hogares
Movilidas social	es todo desplazamiento de personas en el tiempo, en el espacio físico o en las estructuras sociales.
Movilidad vertical	ascendente/descendente. pasaje de un status social a otro, hacia arriba o hacia abajo.
Movilidad Horizontal	desplazamiento entre dos situaciones sociales similares.
Movilidad intergeneracional	modifica de manera significativa la posicion social de un hombre durante su existencia.

Twitter y Mafalda

En la clase de sociología, hicimos una conexión entre todos en la pagina Twitchat.com y empezamos a hablar, mediante consignas que nos daban, a cerca de mafalda, por su aniversario. En esta actividad también participaron personas que les interesaba el tema y las profesoras.
Por ejemplo, nos preguntaban como veíamos a mafalda hoy en día en las historietas.

También nos preguntaron como la habíamos conocido.

Otra de las preguntas, había sido de que hablaría ella hoy en día, con las problemáticas actuales en el mundo. 

También, nos preguntaron en que personaje podríamos relacionar a mafalda, uno de los personajes actuales de hoy en día. Mis compañeros respondieron: 

Estas y muchas preguntas mas que salieron de la creatividad de nuestras personas, despertaron nuestro entusiasmo y nos hicieron investigar mas acerca de esta magnifica historieta. 

Mafalda

Manolito 

Manolito Goreiro es un personaje fundamental de la tira cómica Mafalda. Este apareció el 29 de marzo de 1965. Con solo 6 años de edad, es un niño ambicioso y materialista. Un poco bruto, pero de gran corazón. Físicamente, lleva el pelo cortado a cepillo y tiene la cabeza más cuadrada que los demás. Es hijo de españoles. Su padre es medio bruto como él, pero tiene ciertos momentos en los que aparece como un padre cariñoso. La mamá es una incógnita, aparece una sola vez, tomando una pantufla y amenazando a Manolito. La familia se completa con un hermano, idéntico a él, que aparece una sola vez en el libro número uno.

De todos los personajes, él y Susanita son los únicos que realmente saben lo que quieren lograr en la vida. En su caso, una enorme cadena de supermercados. Es un gran admirador de Rockefeller y sus pasiones son tan encendidas como sus odios, ya que odia con toda su alma a los Beatles y a Susanita debido principalmente a los insultos que esta hace sobre su inteligencia.

Manolito es el más cabal del grupo. Siempre se encuentra con los pies en la tierra y no existe lugar en su cabeza para la imaginación, porque se la pasa imaginando todo el dinero que ganara cuando sea grande. Una de sus características que más llama a atención es que le agradaba la inflación que azotaba al país en aquella época.

Algunas de sus frases celebres son:

• "Nadie pueda amasar una fortuna sin hacer harina a los demás." 
• "Si alguien te golpea tu mejilla izquierda, ve y aprende karate." 
• "Se habla mucho de depositar confianza, pero nadie dice que interés te pagan" 
• "Los cheques de tus insultos no tienen fondos en el banco de mi ánimo."

Algunas de tiras que representan a este personaje:

Esta tira muestra que Manolito no es muy inteligente como los otros niños y culturalmente es un poco bruto.

En esta tira podemos ver lo asombrados que están los niños al enterarse que no le gustan los Beatles!

En esta tira se muestra el interés de Manolito en el dinero.

Nunca más.

En el día martes 25 de Marzo, los alumnos de 6to sociales junto con nosotros, 5to sociales realizamos un acto en memoria a la trágica dictadura militar en la Argentina. Pasando por las distintas aulas de la escuela superior, secundaria, focalizandonos cada grupo de alumnos en distintos temas de la misma. 

Por ejemplo, con mi grupo nos focalizamos en la vista del exterior de la dictadura en la argentina. En otras palabras, como la dictadura se veía reflejada en los demás países del exterior. En síntesis del tema, se puede decir que los militares y las autoridades de ese momento hicieron lo posible para demostrar que el país estaba en su mejor estado. Que todo funcionaba en su perfección intentando así, tapar la verdadera faceta de la argentina. ¿Qué era lo que de verdad pasaba? 

Los argentinos estaban en estado crítico, sufriendo, con miedo. Estaban traumados de vivir en un país donde podían ser secuestrados si daban su opinión. Básicamente les sacaron todos sus derechos como seres humanos durante esa época. 

Durante dos horas, nosotras explicamos todo esto en profundidad a los chicos de 4to, excelente grupo, el cual no hablaron mucho del tema, parecía que no estaban tan informados como después de haberles brindado más información y parecían asombrados y con cada cosa que agregábamos muy interesados y metidos en el tema. 

Se noto que pudimos despertar curiosidad en el tema, ya que todos querían preguntarle a sus parientes acerca de este tema tan importante y finalmente, durante las actividades, pudimos ver su entusiasmo reflejado ya que le hablan prestado atención a todo lo que hablamos. 

Al finalizar, les dijimos a los chicos si podían decir algunas frases en conclusión de todo lo que habían escuchado.  

En mi opinión, fue una muy agradable experiencia en la cual pudimos compartir todo lo que nosotros aprendimos mediante profesores, familia e internet para poder poner al tanto a gente tan interesada clml nosotras en el tema.